《上海教育评估研究》编辑部

陈明1，茆顺苗2，许田静3.发展性评估与江苏省普通高中转型[J].上海教育评估研究,2013,2(3):72-76

发展性评估与江苏省普通高中转型

Developmental Assessment and Transformation of Ordinary High Schools in Jiangsu Province

投稿时间：2013-04-09 修订日期：2013-07-29

DOI：

基金项目:

作者	单位
陈明1，茆顺苗2，许田静3	1. 江苏省宿迁市马陵中学，2. 江苏农民培训学院，3. 江苏省宿迁市人民政治协商会议，江苏，宿迁223800

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中文摘要:

发展性学校评估是为了学校发展、关于学校发展和在学校发展中进行的评估。江苏普通高中转型发展是高中整体性进步的过程，其核心是通过学校的价值提升与能力成长来有效提升学校的绩效，使江苏普通高中呈现持续、集约、转型发展的良好态势。

英文摘要:

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