首页
期刊简介
期刊简介
编辑委员会
主编
副主编
编辑部
投稿指南
投稿指南
致作者
学术规范
学术规范
学术道德委员会
版权和许可信息
过刊浏览
订阅指南
关于我们
信息公开
English
2024第4期目录
浏览其它刊期:
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
本期目录
我国教育督导的督政职能改革初探
[
摘要
]
[
PDF
]
科学性与伦理性：大学评价的理念重申与价值整合
[
摘要
]
[
PDF
]
大学附属学校办学质量评价的难点与突破
[
摘要
]
[
PDF
]
数字化时代高校教学质量评价的发展态势、风险检视与规避
[
摘要
]
[
PDF
]
中考复读生减分参加普高录取政策利弊分析
[
摘要
]
[
PDF
]
硕士学位论文抽检评价指标优化研究
[
摘要
]
[
PDF
]
高职院校公共基础课程内部教学督导现状与对策
[
摘要
]
[
PDF
]
分类评价引导高校特色发展的上海实践探索
[
摘要
]
[
PDF
]
上海市高校大学生网络意识形态安全观的基本状况及提升路径
[
摘要
]
[
PDF
]
中小学校全国教科规划立项课题的基本状况与提升路径
[
摘要
]
[
PDF
]
中英高校教师绩效评价的比较研究与启示
[
摘要
]
[
PDF
]
美国中部州“卓越设计”认证标准的特点及启示
[
摘要
]
[
PDF
]
英国学前教育督导：历史演变、主要特点与经验启示
[
摘要
]
[
PDF
]
