| 李丽，王燕.学前教育学CNKI高引文献的深度分析[J].上海教育评估研究,2015,4(1):27-31 |
| 学前教育学CNKI高引文献的深度分析 |
| Analysis of the Literature Cited in the Field of Pre-school Education in CNKI |
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| DOI： |
| 中文关键词: 引文分析法 学前教育学 学术共同体 |
| 英文关键词:Citation analysis Pre-school education Academic community |
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| 中文摘要: |
| 根据对中国知网CNKI 学前教育领域中被引用率最高的五十篇文章进行分析，反映出聚焦问题、分布期刊、发表时间等总体结构状态，进而运用引文分析法的文献测度，将学前教育学与教育学、相邻学科进行比较，评价被引用去向，反映出学前教育学领域的知识影响力整体偏弱，在学前教育学当前发展中，应在基本学术规范基础上，加强学术团体的建设，扩展学前教育的知识载体，培育具有独立思维方式，以建立学前教育学的学术共同体。 |
| 英文摘要: |
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