| 冯卫.我国高校本科教学评估30年：成果、问题及展望[J].上海教育评估研究,2015,4(4):1-6 |
| 我国高校本科教学评估30年：成果、问题及展望 |
| 30 Years of China’s University Undergraduate Teaching Assessment:Achievements, Problemsand Expectations |
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| 中文关键词: 高等教育 高校本科教学评估 成果及问题 发展趋势 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 我国高校教学评估在推动我国高等教育发展、提升高等教育质量中起到了巨大的作用。
在我国高校教学评估三十而立之际，本文回顾了高校教学评估的试点和正规化两个历史阶段；总结
取得的成就，包括评估法制体系的建立、高校教学条件的改善、质量意识的加强和质量评估的常态
化等；也指出了评估中需要改进的不足之处。最后从政策、评估者、院校和学生等视角提出对我国高
等教育质量评估的展望。 |
| 英文摘要: |
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