| 陆国民.试析校内质量评估机构对
学校内涵建设的推进作用
———以上海市医药学校为例[J].上海教育评估研究,2015,4(4):76-79 |
| 试析校内质量评估机构对
学校内涵建设的推进作用
———以上海市医药学校为例 |
| The Positive Impact of Internal Quality AssessmentAgencies on School Connotation Construction———An'Example'of'Shanghai'Pharmaceutical'School |
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| 中文关键词: 中等专科学校质量评估 内涵建设 闭环运行 |
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| 中文摘要: |
| 近年来国家高度重视职业教育，使职业教育在良好的政策背景下得到长足发展。如今职
业教育已经从量的扩张发展到提高教育质量的新阶段， 各职业院校都确立了以提高质量为核心的
职业教育改革创新思路。文章以上海市医药学校为例，借鉴闭环控制理论和PDCA 循环理论，从机
构改革和过程再造角度，阐述了校内质量评估机构对内涵建设的意义和作用。 |
| 英文摘要: |
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