| 阚莉.大学文化培养创新型人才的
内在依据及实现路径[J].上海教育评估研究,2016,5(1):1-6 |
| 大学文化培养创新型人才的
内在依据及实现路径 |
| The Inherent Basis and Realization Path of UniversityCulture in Innovative Talents Cultivation |
| 投稿时间：2015-07-15 修订日期：2015-11-14 |
| DOI： |
| 中文关键词: 高等教育 大学文化 人才培养 实现路径 |
| 英文关键词:Higher education University culture Cultivation of talents Realization path |
| 基金项目:本文系2013 年度教育部哲学社会科学研究重大委托项目“中国特色高等教育思想体系研究” 子课题“大学文化思想研究”
（13JZDW004），浙江省高校人文社科教育学重点研究基地研究生创新课题的研究成果之一。 |
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| 中文摘要: |
| 大学文化予创新型人才培养的作用在其营造了一种隐形的、无声的环境氛围，使置身于其中的学子每时每刻无不感受着对知识、对科学、对真理的强烈渴求，进而自觉、自律于修身向学。“追求真理、服务社会”的使命文化、开放宽容的自由文化、鼓励质疑的批判文化是大学文化系统中非常重要的三类文化形态，对创新型人才培养有着重要作用。大学应确立和守护自己的使命选择，倡导并推行通识教育，营造鼓励质疑的学风和教风，积极营造相应的这三种文化，培养创新型人才。 |
| 英文摘要: |
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