| 朱飞.当前我国高校教职工绩效考核的问题与对策探析[J].上海教育评估研究,2016,5(1):70-73 |
| 当前我国高校教职工绩效考核的问题与对策探析 |
| The Problems and Countermeasures of the Performance Appraisal of the Teaching Staff in Colleges and Universities in China |
| 投稿时间：2015-06-15 修订日期：2015-09-10 |
| DOI： |
| 中文关键词: 高等学校 绩效考核 考核原则 |
| 英文关键词:Colleges and universities Performance appraisal +principles of+appraisal |
| 基金项目:2014年度河北省张家口市科技局科技计划项目“高校绩效工资管理研究”（14110581-4）的阶段研究成果。 |
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| 中文摘要: |
| 绩效考核注重对个人工作表现和效果的考核，有利于提高个人收益和组织的整体运行效果，对改变高校传统的人事考核管理模式和提高高校办学效益具有重要的意义。高校教职工绩效考核应坚持提高效率和质量相结合、实施定量与定性考核相结合、向教学科研倾斜和统筹兼顾的原则。当前，高校绩效考核中形式化问题比较突出，绩效考核评价体系不科学和存在弄虚作假的问题。对此，高校应积极探索促进绩效考核工作科学发展的策略：摒弃形式主义，深入推进绩效考核工作；充分考虑绩效考核的复杂性，加强考核体系建设；加大业绩造假问题的查处力度，维护考核的公平和正义。 |
| 英文摘要: |
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