熊丙奇.理性评估“多校划片”政策的效用[J].上海教育评估研究,2016,5(2):23-25
理性评估“多校划片”政策的效用
Rational Assessment of the Policy Effectiveness of“Multiple School District Partition”
  
DOI:
中文关键词:  义务教育  均衡发展  就近入学  学区房
英文关键词:
基金项目:
作者单位
熊丙奇 21 世纪教育研究院上海200030 
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中文摘要:
      为缓解社会的择校热,教育部要求各地严格落实“就近入学”政策,其中,“多校划片”是 重要措施之一。推行“多校划片”,提高了公办学校的就近入学率,但是,这对缓解择校热的具体效 用究竟如何? 本文对此进行了探析,指出评价义务教育均衡政策的成效应引入第三方评价,同时, 学区房价格可以作为评价各地义务教育均衡情况的指标之一。
英文摘要:
      
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