| 杨权海1，赵乃瑄2，金洁琴2，吴立平1.基于ESI的江苏高校优势学科评估实践与思考[J].上海教育评估研究,2016,5(2):53-63 |
| 基于ESI的江苏高校优势学科评估实践与思考 |
| Practice and Thinking on Dominant DisciplinesEvaluation of Universities in Jiangsu Based on ESI |
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| DOI： |
| 中文关键词: 基本科学指标（ESI） 学科评估 高校优势学科 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:基金项目：2013年度江苏省研究生教育教学改革研究与实践重点课题“江苏高校优势学科进入ESI数据库前1%动态监测研究”（JGZZ13-099）。 |
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| 中文摘要: |
| 基本科学指标（ESI）已成为国内外学科评估的重要工具。本文利用ESI研究了江苏高校优
势学科发展现状，从学科发展速度、与兄弟省市对比、学科覆盖面、与教育部学科评估对比、与国际国
内优势学科的差距等方面，分析了江苏高校优势学科发展特点。江苏在全国无论从进入全球前1%的
高校数量，还是学科数量都处于领先地位，但也存在优势学科覆盖面不均衡、世界一流学科较少等不
足。建议进一步利用ESI开展多角度国际评估，为促进江苏优势学科发展提供借鉴参考。 |
| 英文摘要: |
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