| 董雪静1，贾欣歌1，冯修猛2.基于数据支持的教学质量常态
监测体系的构建与实践
——以上海电机学院为例[J].上海教育评估研究,2018,7(2):64-68 |
| 基于数据支持的教学质量常态
监测体系的构建与实践
——以上海电机学院为例 |
| Construction and Practice of Normal MonitoringSystem of Teaching Quality Supported by Data—Taking'Shanghai'Dianji,University,as,a,Case |
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| 中文关键词: 新建本科院校 质量标准 数据监测 教学评估 |
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| 中文摘要: |
| “状态数据常态监测”是中国特色的“五位一体”的高等教育评估制度的重要组成部分，
也是新建本科院校“自我评估”时代的重要建设任务之一。上海电机学院历时8 年的探索与实践，对标教育部、上海市教委两级教学质量数据标准，研制符合校本特色的教学质量数据标准，逐步构建了基于数据支持的教学质量常态监测体系。文章着重介绍了这一体系建设的重要意义、主要建设内
容，以及学校通过教学质量数据常态监测持续改进教学工作、提升人才培养质量的实施成效，以供
同类院校借鉴。 |
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