《上海教育评估研究》编辑部

刘尧.以“帽”取人的人才政策效应何以遏制——从教育部发布的《长江学者奖励计划管理办法》谈起[J].上海教育评估研究,2018,7(6):29-35

以“帽”取人的人才政策效应何以遏制——从教育部发布的《长江学者奖励计划管理办法》谈起

How to Curb the Talent Policy Effect of Selecting and Employing Personnel by Titles——A Talk on the Management of the Changjiang Scholars

投稿时间：2018-10-30

DOI：

中文关键词: 高等学校长江学者以“帽”取人人才政策

英文关键词:University Scholars of the Changjiang River Selection and appointment of persons by title Talent policies

基金项目:

作者	单位
刘尧	浙江师范大学教育评论研究所，浙江金华321004

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中文摘要:

长江学者奖励计划与海外高层次人才引进计划、青年英才开发计划等共同构成国家高层次人才培养支持体系。长江学者奖励计划实施20 年来，为高校培养集聚了一批具有国际影响的学科领军人才。但是，在其示范引领效应持续彰显的同时，也衍生了以“帽”取人效应，甚至引起了高校以“帽”取人的人才混战。为此，教育部2018 年发布了《长江学者奖励计划管理办法》，提出了许多新的改革完善措施，希望以此遏制以“帽”取人效应，终结高校以“帽”取人的人才混战。

英文摘要:

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