| 曹玉珠，谢鸿全.工程教育与师范教育专业认证体系比较研究[J].上海教育评估研究,2019,8(2):11-15 |
| 工程教育与师范教育专业认证体系比较研究 |
| A Comparative Study of Certification Systems between Higher Engineering Education and Higher Teacher Education |
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| DOI： |
| 中文关键词: 高等教育 比较研究 专业认证 工程专业 师范专业 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 教育部出台的师范专业认证实施办法引起高校的普遍关注， 然而师范专业认证在具体实施方法、标准、程序中还存在许多问题。我国工程教育专业认证经过数十年发展，已形成具有中国特色专业认证体系，实现专业人才培养质量的国际实质等效性。文章通过比较分析师范专业与工程教育专业在认证主体、政策、程序、指标与标准方面的异同点，结合师范专业认证的不足，从认证主体机构性质、三级认证体系完善、认证工作基础强化、认证标准多方覆盖等方面，为我国师范专业认证体系发展完善提出建议。 |
| 英文摘要: |
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