| 李传伟，吴永刚，车信超.基于区域经济发展视野的产教融合模式创新与实践[J].上海教育评估研究,2019,8(5):40-44 |
| 基于区域经济发展视野的产教融合模式创新与实践 |
| Innovation and Practice of Production-education Integration Mode Based on the Vision of Regional Economic Development |
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| DOI： |
| 中文关键词: 职业教育 区域经济 产教融合 校企合作 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:2019年度山东省社会科学规划研究项目“现代学徒制‘全学程、双向介入’双主体评价机制研究与实践”（19CPYJ52）阶段研究成
果；山东省职业教育教学研究项目“ 基于区域经济发展视野的产教融合模式创新与实践”（2019120）阶段研究成果。 |
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| 中文摘要: |
| 受体制机制等因素影响，职业教育人才培养在质量、结构和水平上还不能和企业需求相吻合，存在着供需两个环节脱节的问题。作为供给侧的职业学院，需要将教育链与产业链进行充分融合，深化产教融合，推动供给侧人才培养结构性改革。为研究和解决高职教育的产教融合问题，文章指出应深度融入区域发展，全方位开展校地合作的发展思路，主动把学校的发展融入区域经济社会链条，与区域发展全面捆绑，以此来破解供给侧与需求侧“两张皮”的问题。 |
| 英文摘要: |
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