| 刘朋.中小学经常性督导评价标准化的探索[J].上海教育评估研究,2020,9(4):26-29 |
| 中小学经常性督导评价标准化的探索 |
| Exploration on Standardization of Regular Supervisionand Evaluation in Primary and Secondary Schools |
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 经常性督导 评价标准化 中小学 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 897 |
| 全文下载次数: 1924 |
| 中文摘要: |
| 为了落实教育试验区的使命，上海浦东新区从中小学标准化经常性督导方案研制和搭建教育督导信息化管理平台两方面，对中小学经常性督导评价标准化进行较为深入的实践探究，以提升中小学经常性督导评价的科学性、有效性和针对性。前者力图实现评价内容、评价方法和评价结果标准化，最终实现经常性督导工作的标准化建设；后者则让经常性督导评价结果可视化、智能化，倡导服务导向的督导评估，为教育行政决策提供数据支撑，为学校内涵发展提供有针对性
的咨询、指导与建议。 |
| 英文摘要: |
| |
| 查看全文 查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
