| 金兰，李迪.对英国教育标准局飞行督导的研究[J].上海教育评估研究,2020,9(5):34-39 |
| 对英国教育标准局飞行督导的研究 |
| Study on the Implementation of UnannouncedInspection by Ofsted |
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 英国教育标准局 中小学教育 飞行督导 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 943 |
| 全文下载次数: 1802 |
| 中文摘要: |
| 上海市从2018年开始在教育领域实施飞行督导，而英国教育标准局在教育领域实施飞行督导已有十年之久。英国在飞行督导持续推进过程中积累了一些经验：飞行督导应是“事出有因”的行动，是面向部分事项的专项督导，其实施需要配置公开的督导指导手册。在英国最新学校督导手册中，保留并继续更新着有关行为飞行督导的内容，且详细介绍了实施行为飞行督导的流程与规范。虽然飞行督导在持续推进，但该举动引起的社会争议从未停止：校长和教师是最大的反对者，因为其给学校过度施压，破坏督导双方伙伴关系，干扰学校日常秩序；而英国教育标准局和家长却认为它能增加督导的真实性、流动性和独立性，从而诊断出学校日常问题、促进学校改善。 |
| 英文摘要: |
| |
| 查看全文 查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
