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本期目录
新时代教育评价改革背景下高校质量文化建设的路径
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摘要
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新时代高校美育评价体系建设探析
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摘要
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以J大学为例，看博士生入学“申请—考核”制的公正性评估
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摘要
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培养过程中不同环节对硕士研究生创新能力的影响
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摘要
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博士生“预备生”制度的实施及优化——基于四所高校政策文本的分析
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摘要
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“高分复读”现象如何治理？
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摘要
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新工科和专业认证背景下地方高校的科技特派员制度建设
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摘要
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涉农高校中外合作办学教学质量保障体系 构建的现实依据和路径选择
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摘要
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双高计划”下高职院校高水平专业群建设的思路
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摘要
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云南省高校专业学位研究生培养模式分析及改革途径
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摘要
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“实验校”增值评价的实践探索与思考
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摘要
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我国本科教学评估政策文献计量研究
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摘要
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从高等教育学专业硕士学位论文选题看研究生培养质量
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摘要
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我国基础教育评价政策的演变——基于1999年以来的政策文本分析
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摘要
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