2022第5期目录

   
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本期目录

“双一流”成效评价:基于技术价值合理性的思考[摘要][PDF]

新一轮“双一流”建设背景下学科建设与学院治理的再审视[摘要][PDF]

我国“双一流”建设政策创新扩散特征与机制研究[摘要][PDF]

推进新一轮一流学科建设的几点思考[摘要][PDF]

过程评价与“双一流”办学生态建设分析[摘要][PDF]

教育评价与教育评估辨析[摘要][PDF]

构建职教师资培养体系的现实之需、发展掣肘及实现路径[摘要][PDF]

新时代学生全面发展的过程性评价体系研究[摘要][PDF]

新时代高校社会服务评价:内涵取向与改进构想[摘要][PDF]

现代化视域下浙江省教育评估体系构建的思考[摘要][PDF]

亚太地区教育质量保障注册制(APQR)评审研究[摘要][PDF]

美国国家教育进展评估对教师行为的影响及启示[摘要][PDF]

美国一流大学硕士研究生招生管理的权力制衡机制研究[摘要][PDF]

迈向高质量发展∶高等教育分类督导与评价——上海教育督导与评价国际论坛综述[摘要][PDF]