Shanghai Journal of Educational Evaluation

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高考“独木桥”的动摇:由弃考现象引发的教育思考
徐娟1，董云川2
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(云南大学，1.马列主义研究院;2.高等教育研究院，云南，昆明650091)

摘要:

近几年，高考弃考作为一种社会现象，呈现出不断扩大之势。高考，作为昔日决定莘莘学子人生命运的“独木桥”，在弃考行为的冲击之下，已有动摇迹象。本文分析了弃考背后的原因和利弊，指出归根到底是不同主体利益博弈的结果。作为弃考的直接关联者，大学以及教育应该由此审视自身的问题，唯有借势提升质量，方能稳固自身地位，持续招引未来的教育受众。

关键词: 高考弃考教育思考

DOI：

Received:July 29, 2013Revised:August 07, 2013

基金项目:

The Shake of“Single-log Bridge” : An Education Thinking for the Phenomenon of Abandoning University Entrance Examination

Xu Juan1,Dong Yunchuan2

()

Abstract:

Key words: University entrance examination Abandon exam Education thinking