Shanghai Journal of Educational Evaluation

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地方高校二级学院理工类课程评估指标体系研究与实践
钟国清
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(西南科技大学，材料科学与工程学院，四川，绵阳621010)

摘要:

课程评估是课程建设工作中的一个重要环节，建立一套科学合理、行之有效的课程评估指标体系和课程评估组织程序，是规范课程管理、促进课程建设与改革、有效提高课程建设的整体水平、提高人才培养质量的重要保障。课程评估指标体系制订应坚持的原则是：目标、过程、条件综合考虑的原则，教、学、管综合考虑的原则，定性和定量相结合的原则，导向性、科学性、可操作性兼顾的原则。建立科学合理的二级学院理工类合格课程、优秀课程和精品课程的课程评估指标体系的主要观测点和评估标准，通过课程评估使教师全面了解自己的教学状况，促进教师不断提高教学水平，进而提高学校的整体教学质量。

关键词: 高等学校二级学院课程评估指标体系

DOI：

Received:August 13, 2013Revised:September 16, 2013

基金项目:西南科技大学“十二五”发展重大理论研究课题资助项目：“二级学院理工类课程评估研究”（11sxb113）的研究成果。

Research and Practice on Evaluation Index System ofScience and Engineering Curriculum for the SecondLevel Colleges of Local Universities

Zhong Guoqing

()

Abstract:

Key words: College and university Second level college Curriculum evaluation Index system