Shanghai Journal of Educational Evaluation

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以学生能力培养为导向是工程教育专业认证的基本准则
赵亦希1，陈佳妮2，陈关龙1
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(1.上海交通大学，机械与动力工程学院，上海200240 ; 2.上海市教育评估院，上海200031)

摘要:

工程教育专业认证以学生为中心，以学生能力培养为导向，对于加强工程教育与工业界的紧密结合、适应经济全球化趋势、培养具有国际竞争力的工程人才具有很好的推进作用。本文阐述基于成果导向的工程教育专业认证的核心内涵，分析了如何建立成果导向的学生能力达成与评价方法体系，强调工程教育专业认证的过程是一个持续改进的过程，评价结果用于专业的持续改进中，而持续改进的效果是通过学生成果来体现的。

关键词: 工程教育专业认证成果导向以学生为中心持续改进

DOI：

Received:October 27, 2014Revised:November 05, 2014

基金项目:

The Basic Principle of Engineering EducationAccreditation Is Students Ability-oriented

Zhao Yixi1,Chen Jiani2,Chen Guanlong1

(1.School8of Mechanical Engineering, Shanghai Jiaotong University8, Shanghai 200240; 2.8Shanghai Education Evaluation Institute,Shanghai 200031)

Abstract:

Key words: Engineering education Accreditation Ability orientation, Centered with students Continuous improvement