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本文详细阐述了CAMEA、AACSB、EQUIS、AMBA 的高等商学教育认证标准。四个认证
体系的侧重点各异:CAMEA 强调创新与特色;AACSB 侧重创新、影响与参与;EQUIS 强调国际化、
伦理、责任与可持续发展、企业联系;AMBA 侧重于对项目运作过程的考察。尽管如此,重视使命与
战略、强调创新、注重国际化与本土化相结合是国内外认证体系对商学教育机构的共性要求。
关键词:高等商学教育;认证标准;差异分析;共性特征 |
关键词: 高等商学教育 认证标准 差异分析 共性特征 |
DOI: |
Received:October 09, 2014Revised:November 06, 2014 |
基金项目:本论文得到国家留学基金资助。 |
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A Comparative Study of Domestic and ForeignAccreditation Standards of Business Education |
Gao Yaoli1,Meng-Jie2,Fan-Lulu2 |
(1.-Institute7of-Higher-Education,-Shanghai-University-of-Finance-and-Economics,-Shanghai- 200433;
2.Shanghai7Education7Evaluation7Institute,-Shanghai-- 200031) |
Abstract: |
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Key words: Business- education - Accreditation standards Difference analysis Common
characteristics |