Shanghai Journal of Educational Evaluation

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基于数据支持的教学质量常态监测体系的构建与实践 ——以上海电机学院为例
董雪静1，贾欣歌1，冯修猛2
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(1.上海电机学院教学质量管理办公室，上海200240; 2.上海市教育评估院高等教育评估所，上海200031)

摘要:

“状态数据常态监测”是中国特色的“五位一体”的高等教育评估制度的重要组成部分，也是新建本科院校“自我评估”时代的重要建设任务之一。上海电机学院历时8 年的探索与实践，对标教育部、上海市教委两级教学质量数据标准，研制符合校本特色的教学质量数据标准，逐步构建了基于数据支持的教学质量常态监测体系。文章着重介绍了这一体系建设的重要意义、主要建设内容，以及学校通过教学质量数据常态监测持续改进教学工作、提升人才培养质量的实施成效，以供同类院校借鉴。

关键词: 新建本科院校质量标准数据监测教学评估

DOI：

基金项目:

Construction and Practice of Normal MonitoringSystem of Teaching Quality Supported by Data—Taking'Shanghai'Dianji,University,as,a,Case

Dong Xuejing1，Jia Xinge1，Feng Xiumeng2

()

Abstract:

Key words: