Shanghai Journal of Educational Evaluation

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我国高校本科教学工作审核评估诊断功能成效分析
武超红
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摘要:

诊断是审核评估的重要功能之一，诊断的过程是对高校本科教学工作的一次全面体检，在此过程中以问题诊断为重点。在明确诊断功能实现方式后，结合L 省10 所高校自评报告和专家组评估报告文本资料，对我国本科教学工作审核评估诊断功能进行了整体和个例分析，发现诊断功能实现过程中存在专家报告覆盖率不全、报告填写不规范、个别参评高校自评不到位等问题，针对存在的问题，提出了强化专家意识、提升评估能力、规范履行评估任务、参评高校要积极转变思想及优化评估方案等建议。

关键词: 本科教学评估审核评估诊断功能

DOI：

基金项目:

Analysis of the Diagnosis Performance of AuditAssessment in China's Higher Education

Wu Chaohong

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Abstract:

Key words: