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加快推进新时代中国特色社会主义教育 督导评价体制机制改革
高湘萍
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(上海师范大学教务处,上海200234)
摘要:
我国督导体制机制改革要紧紧围绕确保教育优先发展、落实立德树人的教育治理目标,加快构建以目标为导向、以学生为中心的国家教育督导评价指标体系和标准;要加大信息化评估监测系统建设力度,实施基于常态监测的评价和基于评价的督导,提高督导的专业水平和权威,切实推进教育高质量发展;要坚持发展性督导理念,将外部督导和学校自我督导相结合。我国的教育督导体系建设既要借鉴督导制度发达国家的经验和做法,也要坚持自主创新,强化对学校育人 执行力度的督导,努力走出一条中国特色的教育督导评价发展的道路。
关键词:  教育督导评价  指标体系  评价标准  常态监测  学校自我督导
DOI:
基金项目:
Accelerating the Reform of the Supervision andEvaluation for Socialist Education with ChineseCharacteristics for a New Era
Gao Xiangping
(Academic Affairs Office, Shanghai Normal University Shanghai 200234)
Abstract:
Key words: