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上海市实验性示范性高中发展性督导 评估的实践与反思
郭朝红
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(上海市教育评估院基教评估所,上海200031)
摘要:
建设实验性示范性高中是基础教育现代化的重要组成部分。上海市实验性示范性高中建设多年来在办学理念、国家课程校本化实施、特色课程建设、师资队伍建设、生涯教育指导、教育科研等方面取得了较大成效,但在学校发展规划、课程体系建设、课堂教学方式变革、教学管理制度创新等方面还需进一步发展。督导评估作为高中教育管理的重要手段之一,在利益相关者共识、线下线上融合督导、督导评估专业化建设、督导评估价值导向等方面也值得反思与关注。
关键词:  示范性高中  发展性评估  督导评估
DOI:
基金项目:2020 年度上海市哲学社会科学规划教育学一般项目“教育治理视域下教育评估的伦理研究”(编号:A010)。
Practice and Reflection on the Development-orientedSupervision and Evaluation of Shanghai Model HighSchools
Guo Chaohong
(Department of Basic Education Evaluation, Shanghai Education Evaluation Institute, Shanghai 200031)
Abstract:
Key words: