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本期目录
上海义务教育的均衡发展
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大学在社会科学发展中的责任
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职业教育发展路径的选择与反思
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摘要
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民间资金进入教育领域需要政策创新
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摘要
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随班就读是实现教育公平的有效手段
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摘要
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不要误读“高校学科排行榜”
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摘要
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对新一轮学科排名热的理性思考
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摘要
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国外学位点外部质量保障体系的架构及机制
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摘要
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新西兰的学校审评概述
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摘要
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教师校本培训中提升教学评价知能的思考
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摘要
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评新形势下我国民办高校的办学理念
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摘要
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“三位一体”教学质量内部评估模式的探索与思考
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摘要
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促进高等教育内涵式发展的特色评估
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摘要
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浅谈学校教育经费使用督导
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摘要
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杭州区、县（市）教育事业“十二五”发展规划的评估与分析
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摘要
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关于课堂答题错误的调查和启示
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摘要
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