2024第3期目录

   
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本期目录

建立督学专业技术职称制度的初探[摘要][PDF]

新时代高校师德师风评价指标的编制与启示[摘要][PDF]

督导评估中的学校发展规划:现实困境及形成机制[摘要][PDF]

高校研究生教育质量监控的改革策略[摘要][PDF]

在高中学生综合素质评价中应用评价使用理论的启示[摘要][PDF]

中小学生科技创新竞赛中的虚假问题及对策[摘要][PDF]

幼儿发展评价的智能技术框架构想[摘要][PDF]

硕士毕业论文盲审结果的分歧解析与改进建议[摘要][PDF]

我国职教高考制度改革的困境与突破:基于中职教师访谈的研究[摘要][PDF]

英国学位学徒制的发展概说、实践路径及启示[摘要][PDF]

学生社会情感能力的国际测评框架与本土化思考[摘要][PDF]

中美大学排名的共性与个性[摘要][PDF]

APQN为高等教育“质量保障无国界”20载的追求[摘要][PDF]