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“互联网+”背景下“直播+教育”兴起 与新评价范式展望
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高校教学管理利益相关者决策模型构建
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工程教育认证理念下教师的角色定位研究
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摘要
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教育评估服务外包决策模型与实证调查
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摘要
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基础教育阶段教师评价的改进研究 ———基于委托人-代理人理论的动态博弈视角
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摘要
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沪浙新高考志愿填报方式评析
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摘要
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人才全球流动应是大学发展新常态 ———从清华教授颜宁受聘美国普林斯顿大学谈起
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摘要
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广东6市高校国家助学贷款政策宣传 效果调查与对策研究
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摘要
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高校大学生课外活动积极性及相关因素分析 ——基于中国海洋大学的调查分析
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摘要
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高校教师关于艺术育人问卷的数据分析、价值评估
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摘要
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瑞典职业教育的学徒制体系、质量保障与发展策略
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摘要
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云南省高职院校专业评估实证研究
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摘要
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上海高校本科专业达标评估及其量化问题探讨
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摘要
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校级对校内二级学院规划编制的设计研究
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摘要
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本科教学基本状态数据库建设 ——以武汉大学为例
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摘要
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幼儿园教育质量评价中评价人员的 心理偏差及其调控
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摘要
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