2017第4期目录

   
浏览其它刊期:  
  

本期目录

“互联网+”背景下“直播+教育”兴起 与新评价范式展望[摘要][PDF]

高校教学管理利益相关者决策模型构建[摘要][PDF]

工程教育认证理念下教师的角色定位研究[摘要][PDF]

教育评估服务外包决策模型与实证调查[摘要][PDF]

基础教育阶段教师评价的改进研究 ———基于委托人-代理人理论的动态博弈视角[摘要][PDF]

沪浙新高考志愿填报方式评析[摘要][PDF]

人才全球流动应是大学发展新常态 ———从清华教授颜宁受聘美国普林斯顿大学谈起[摘要][PDF]

广东6市高校国家助学贷款政策宣传 效果调查与对策研究[摘要][PDF]

高校大学生课外活动积极性及相关因素分析 ——基于中国海洋大学的调查分析[摘要][PDF]

高校教师关于艺术育人问卷的数据分析、价值评估[摘要][PDF]

瑞典职业教育的学徒制体系、质量保障与发展策略[摘要][PDF]

云南省高职院校专业评估实证研究[摘要][PDF]

上海高校本科专业达标评估及其量化问题探讨[摘要][PDF]

校级对校内二级学院规划编制的设计研究[摘要][PDF]

本科教学基本状态数据库建设 ——以武汉大学为例[摘要][PDF]

幼儿园教育质量评价中评价人员的 心理偏差及其调控[摘要][PDF]