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本期目录
高等教育评价中学生的价值诉求与价值兑现
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摘要
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社会学制度主义视角下高校教学督导制度的要素、困境与建设路径
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摘要
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利益相关者视域下社会主体参与现代学徒制研究
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摘要
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从教育目的论视角谈将“校友捐赠”纳入人才培养质量评价
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摘要
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加快建立“职教高考”制度
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摘要
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新时代地方本科院校应用型人才培养评价的走向
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摘要
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高等学校二级学院本科生培养工作绩效评价体系的构建与实践
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摘要
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智能互联背景下教师课堂教学评价分析
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摘要
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从教育评价看高校艺术教育的改革
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摘要
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GRAS视角下对非“双一流”学科发展的研究
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摘要
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地方高校专业学位研究生培养质量的调查与提升
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摘要
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大学生学习参与特点变化的实证研究
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摘要
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上海市中本贯通模式下学生培养质量的实证研究
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摘要
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教育督导评估现存问题的调查分析及改进建议
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摘要
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