Shanghai Journal of Educational Evaluation

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杭州市低龄儿童语言暴力现状的调查研究
宋德婷1，谢广田2
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(1.杭州市大学路小学，浙江，杭州310003; 2.杭州师范大学，浙江，杭州310036)

摘要:

语言暴力是普遍存在于低龄儿童之间的一种侵犯行为。我国此项研究开展的较晚，现有的研究主要停留在调查分析欺负行为现状的层面，尚未针对低龄儿童语言暴力进行探讨。本研究通过对低龄儿童语言暴力现象的研究，运用儿童心理学的相关理论，结合问卷调查和访谈的结果，得出如下结论：小学校园里语言暴力问题比较严重，卷入到语言暴力行为中的低龄儿童比例较高；低龄儿童语言暴力行为具有非隐蔽性和非团体性；后果认知能力与移情能力与实施语言暴力行为有关；家庭教养方式、同伴数目、父母的应对方式与受语言暴力儿童的受欺负地位形成有关。

关键词: 基础教育低龄儿童语言暴力调查研究

DOI：

Received:February 23, 2013Revised:August 01, 2013

基金项目:

An Investigation of Verbal Violence among Younger Children in Hangzhou

Song Deting1, Xie Guangtian2

()

Abstract:

Key words: Elementary education Younger children Verbal violence Investigation