| 摘要: |
| 本文采用层次分析法（AHP）对财经类高等院校本科人才培养的评价进行了研究，提出
人才质量评价的基本原则，设计了评价的指标体系，得到了一级指标和二级指标重要性的排序。其
中一级指标按照重要性排序依次为：理论知识水平，专业知识应用能力，基本技术技能，综合协调能
力。指出为了提高财经类高校人才培养质量，必须在培养计划、培养措施、质量评价上根据重要性
排序有所侧重，只有这样才能向社会提供高质量的人才。 |
| 关键词: AHP 定量与定性 理论知识水平 专业知识运用能力 |
| DOI： |
| Received:April 23, 2014Revised:October 24, 2014 |
| 基金项目:国家自然科学基金青年项目《高等教育财政支出与收入分层———基于新经济地理视角的中国经验证据》（71403084）、湖北省教育科学“十二
五”规划2014年度课题《少数民族研究生教育政策执行中的困境与排解机制研究———以湖北恩施自治州为例》（2014B128）、湖北经济学院校级
教学研究项目《财经类高校本科应用型人才培养质量评价体系研究》（2014007）的阶段性研究成果。 |
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| Research on the Evaluation of Cultivation Quality ofEconomic Universities Based on AHP Model |
| Liu Xiaofeng1，2 |
| (1.School of Public Finance and Public Administration, Hubei University of Economics, Wuhan, Hubei
430205; 2.School of Politics and Public Administration, Wuhan University, Wuhan, Hubei$ 430072) |
| Abstract: |
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| Key words: AHP Quantity and quality Theoretical knowledge degree Application ability
of major knowledge |
