Shanghai Journal of Educational Evaluation

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我国高校教学质量研究：前沿热点及未来展望 ——基于高等教育14种核心期刊的CiteSpace分析
王小明
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(上海第二工业大学教学质量管理办公室，上海201209)

摘要:

研究选取1980-2016 年CNKI 数据库收录的高等教育14 种核心期刊，以“教学质量”为篇名关键词，获得论文1.105 篇，运用CiteSpace 软件进行分析，并绘制知识图谱。结果显示：我国高校教学质量研究核心作者群、核心机构已基本形成；研究方法以理论思辨为主，缺少实证研究；教学工作等关键词作为高频次、高中心性、高突现性关键词，值得关注；质量监控、教学效果、质量工程和学生评教作为近年突现的研究热点，反映了当前研究前沿。教学质量研究热点大致可以分为两个时期，第一个时期为1980-2000 年，该时期聚焦于教学本身，第二个时期为2001 年至今，该时期聚焦于教学质量。

关键词: 高校教学质量 CiteSpace 核心期刊分析

DOI：

基金项目:

Hot Frontier and Future Prospect of Research onTeaching Quality in Higher Education—An Analysis Based on 14 Core Journals by CiteSpace

Wang Xiaoming

(Teaching Quality Management Office, Shanghai Polytechnic University, Shanghai %201209)

Abstract:

Key words: