Shanghai Journal of Educational Evaluation

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“双一流”背景下高校自我评估的探索
董甲庆，陈学敏，李宁
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(武汉大学本科生院，湖北武汉430072)

摘要:

建设“一流大学、一流学科”，一流的人才培养质量必不可少。自我评估是高校根据自己确定的人才培养目标，围绕教学条件、教学过程、教学效果等进行的自我检查，包括院（系）评估、学科专业评估、课程评估等。本文结合武汉大学在自我评估中的经验，探讨在“双一流”建设中如何发挥自我评估的作用，从而有效保障和提高人才培养质量，为高校“双一流”建设贡献力量。挥自我评估的作用，从而有效保障和提高人才培养质量，为高校“双一流”建设贡献力量。

关键词: 双一流自我评估人才培养质量质量保障体系

DOI：

基金项目:

Exploration on Self-assessment in Universities underthe Background of“Double First-class”

Dong Jiaqing，Chen Xuemin，Li Ning

()

Abstract:

Key words: