Shanghai Journal of Educational Evaluation

quotation:		[Copy]
		[Copy]

This Paper:Browse 1139 Download 4082	码上扫一扫！
学科评估指标体系历史变迁探究
黄滋淳
0 Fontlarge +\|Default\|Small
(南京中医药大学学科建设办公室，江苏南京210023)

摘要:

通过回顾四轮学科评估发展历程，探究学科评估发展的基本特点；同时以教育部学位中心先后组织的共计四轮学科评估的指标体系为研究对象，从队伍与资源、科学研究、人才培养、学科声誉四个部分对指标体系历史变迁进行深入分析，对指标体系中重点指标及内涵变化进行说明，解读新时期学科发展需求，为相关高校和学科提供参考及建议。

关键词: 学科评估指标体系学科建设

DOI：

Received:September 19, 2018

基金项目:南京中医药大学教育教学改革2015 年度课题“中医药学科特点及评估体系研究”（NZYJG2015-24），2018 全国中医药研究生教育研究课题“基于‘一流学科’的中医药特色人才培养教育质量评估体系研究”（10001787-5901-9）。

Research on the Change of Subject Evaluation Index Systems

Huang Zichun

(Nanjing University of Chinese Medicine,Nanjing, Jiangsu 210023)

Abstract:

Key words: Subject evaluation Index systems Discipline4 construction