Shanghai Journal of Educational Evaluation

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工程教育与师范教育专业认证体系比较研究
曹玉珠，谢鸿全
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(1.西南科技大学计算机科学与技术学院; 2.西南科技大学高教研究与评估中心，四川绵阳 621010)

摘要:

教育部出台的师范专业认证实施办法引起高校的普遍关注，然而师范专业认证在具体实施方法、标准、程序中还存在许多问题。我国工程教育专业认证经过数十年发展，已形成具有中国特色专业认证体系，实现专业人才培养质量的国际实质等效性。文章通过比较分析师范专业与工程教育专业在认证主体、政策、程序、指标与标准方面的异同点，结合师范专业认证的不足，从认证主体机构性质、三级认证体系完善、认证工作基础强化、认证标准多方覆盖等方面，为我国师范专业认证体系发展完善提出建议。

关键词: 高等教育比较研究专业认证工程专业师范专业

DOI：

基金项目:

A Comparative Study of Certification Systems between Higher Engineering Education and Higher Teacher Education

Cao Yuzhu， Xie Hongquan

(1.School of Computer Science and-Technology，Southwest University of Science and Technology; 2. Research and Evaluation Center for Higher Education，Southwest University of Science and Technology，Mianyang，Sichuan 621010）)

Abstract:

Key words: