Shanghai Journal of Educational Evaluation

quotation:		[Copy]
		[Copy]

This Paper:Browse 805 Download 2281	码上扫一扫！
对家长参与教育督导工作的认识与改进
刘朋
0 Fontlarge +\|Default\|Small
(上海市浦东教育发展研究院教育督导事务中心，上海200122)

摘要:

在基础教育阶段，家长参与教育督导具有必然性，这为区域教育督导工作的改进提供了一个新的增长点。文章认为：学生家长参与教育督导工作，强调评估过程与结果的开放，有利于体现教育督导活动的社会性，促进政府行政行为、学校办学行为和社会教育需求三方的整体聚合，深化区域学校发展性教育督导实践。为此，坚持理论研究与实践探索相结合，在对家长参与教育督导工作进行理性分析的基础上，有针对性地总结以英国为代表的国外经验，分析上海浦东新区学校发展性教育督导中的相关做法，并对完善家长参与教育督导机制提出改进建议。

关键词: 基础教育家长参与教育督导教育公共服务

DOI：

基金项目:2012年上海市教育督导科研课题“学生家长参与教育督导工作现状及其改进研究”的研究成果。

Understanding and Improvement of Parental Participation in Educational Supervision

Liu Peng

(Shanghai Pudong Institute of Education and Development, Education Supervision Center,Shanghai 200122)

Abstract:

Key words: