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为了考察初中班主任形象与班级管理绩效的关系, 对XH 中学发放调查问卷进行实证研究。分析发现,被调查初中生对班主任的形象评价处于中高等水平,班级管理绩效也较高,在性别、是否为学生干部、父母工作部门、父母学历等变量上存在显著差异,在理想班主任形象与班级管理绩效之间存在显著的正相关关系。良好的班主任形象能够促进班级工作,提高班主任工作绩效。 |
关键词: 初中教育 班主任 班级管理 实证研究 |
DOI: |
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An Empirical Study on the Relationship of Management Performance and Head Teachers Image in Junior Middle Schools |
Wang Fei, Li Jianning |
(Academy of Education Science,Soochow University,Suzhou, Jiangsu 215123) |
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