Shanghai Journal of Educational Evaluation

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国内高等教育学科发展分析报告（2013-2017） ———基于CNKI中国引文数据库的文献研究
姜洁
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(同济大学发展规划部，上海 200092)

摘要:

文章基于CNKI 中国引文数据库选取核心期刊，以2013-2017 年为分析周期，对高等教育学科领域的科研论文进行统计分析。根据发文量、论文被引量、发文来源、优秀学者发文量及其成果被引等数据，结合当前国家战略与政策重点，分析近年来高等教育领域的研究热点及趋势，以衡量该学科的产出能力与创新力，以及相关学者在其研究领域的学术影响。2013-2017 年间发表在高等教育学科领域核心期刊上的论文体现以下特征：发文量随着国家政策的发布及战略的需求浮动；在教育信息化的背景下，加强了大数据、教育技术、人工智能与教育融合等方向的研究；高产量及高被引学者持续关注高等教育重大改革方向；高被引论文的研究主题与高等教育创新等热点紧密相关。

关键词: 高等教育学科中国引文数据库学术研究趋势

DOI：

基金项目:

Analysis Report of Development of Domestic Higher Education Disciplines（2013-2017）—A"Research"Based"on"CNKI"Chinese"Citation"Database

Jiang Jie

(Division of Development Planning，Tongji University，Shanghai 200092)

Abstract:

Key words: