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“双一流”背景下我国大学 学科设置的历史变迁与国际比较
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第三方教育评价的困境及策略
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APQN质量保障的合作能力建设探析
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科研在大学分化与层理中的意义： 国际化的视角
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考研热折射的高等教育普及化时代的“学历社会”问题
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新时代大学要强化爱的教育 ——从数百名学生请愿挽留宿管阿姨谈起
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摘要
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东盟高等教育一体化动力与阻力探究
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伯克利大学物理学研究生 课程建设与质量保障
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澳大利亚职业教育与培训的 成本分担研究及启示
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摘要
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地方本科高校新工科专业评估 研究与实践探索
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摘要
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“631”综合评价录取模式述评 ——以南方科技大学为例
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摘要
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行业协会协调下的现代学徒制试点研究
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摘要
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中小企业参与现代学徒制办学的分析
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摘要
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基于数据支持的教学质量常态 监测体系的构建与实践 ——以上海电机学院为例
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摘要
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春招班课程教学的学生能力 达成评价研究 ——以上海商学院为例
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摘要
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济南市初中教育质量综合评价的思考
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摘要
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