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本期目录
促进学术型硕士研究生深度学习的课程评价 ——以教育学专业课程实施为例
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学校评价结果解释的基本问题与前瞻研究
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摘要
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高校教学质量保障：困境、新框架与实践检验
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摘要
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激励相容视野下高等教育评估中道德风险的规避策略研究
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摘要
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我国高校科技创新能力的省际评价与比较
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摘要
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中小学校长领导力与教师满意度的关系研究
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摘要
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一流大学建设中高校科研绩效评析
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摘要
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破“四唯”需要全社会形成合力
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摘要
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社会科学评价方式变革与原则坚守
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摘要
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美国国际商科教育认证委员会的专业认证及其镜鉴
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摘要
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APQN高等教育国际化质量标签(APQL)探索
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摘要
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竞技体育人才培养的困境与精英运动员培养的出路
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摘要
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从全国学科评估透视师范类高校学科竞争力
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摘要
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上海应用研究型高校一流本科专业建设: 进展、成效与问题
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摘要
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我国教育管理体制改革研究的文献学分析
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摘要
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