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以评估促进任职院校信息化教育发展
朱章华1,苏力华2,秦天文1
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(1.重庆通信学院,重庆400035; 2.西安通信学院陕西西安710106)
摘要:
信息化教育已成为任职教育现代化教学的基本形态,本文从任职院校人才培养目标和需 求出发,研究和探讨了信息化教育的现状、评估需求、评估内涵、评估指标体系、评估方法的选择和 运用以及对信息化教育发展的促进,通过评估来促进任职院校教育改革和教育革新,以此推动任职 院校构建新型教学模式,加快任职院校教学转型深入发展。
关键词:  任职院校  信息化教育  评估
DOI:
Received:June 09, 2014Revised:October 30, 2014
基金项目:
Promoting Informatization Education Development ofPost-education College through Evaluation
Zhu Zhanghua1,Su Lihua2,Qin Tianwen1
(1. Chongqing Communication Institute, Chongqing 400035; 2. Xi’an7Communication7Institute, Xi’an, Shaanxi7 710106)
Abstract:
Key words:  Post-education College  Informatization Education Evaluation