Shanghai Journal of Educational Evaluation

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学校教育评估的全局观察
张伟江
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(上海市教育评估协会，上海200031)

摘要:

本文分析了中国学校教育的独特优势，指出中国的学校教育具有系统发展的良好结构，具有厚实的基础和良好的学风，具有与现代科学技术紧密融合的发展态势。文章从系统学的角度提出了学校教育评估的全局结构。全局评估结构包括三层面：综合六维评估，课程评估和构成元评估。其中六维评估为：学校教育的定位评估、管理评估、保障评估、环境评估、过程评估和效果评估。文章对各层面评估提出了具体评估内容的要点。

关键词: 学校教育中国教育优势全局评估综合评估课程评估构成元评估

DOI：

Received:March 02, 2015Revised:March 09, 2015

基金项目:

A Global Viewpoint on Assessment ofChinese Education in Educational Institutes

Zhang Weijiang

(Shanghai&Education3Evaluation3Association,&Shanghai& 200031)

Abstract:

Key words: