Shanghai Journal of Educational Evaluation

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大众化背景下中国高等工科教育发展研究
袁卫
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(厦门大学,教育研究院，福建，厦门361005)

摘要:

中国高等工科教育自改革开放至今近四十年来，经历了国家一系列宏观教育政策的调整，在规模与层次上已经得到了很大的提升。进入新世纪以来，随着中国高等教育大众化的深入发展，高等工科教育需要在内涵上进行提升，以应对日益激烈的国际竞争需要。基于对全国重点本科院校工科类专业发展的系统考察发现，中国高等工科教育正在寻求由量到质的快速转变，具体表现在国家政策导向、高校院系专业设置、高校教学与行政管理制度、高校产学研一体化等方面。

关键词: 高等工科教育工科类专业发展质量发展趋势

DOI：

基金项目:

Development of Higher Engineering Education inChina under the Background of Popularization

Yuan Wei

(Institute of Education, Xiamen University, Xiamen, Fujian 361005)

Abstract:

Key words: