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教育评价是教育活动的重要内容,对于教育的导向、诊断、鉴定和改进具有重要的作用。本文选取了在美国田纳西州开展的师生成就比率研究即SATR 计划为教育评价的案例, 在对STAR 计划进行概述的基础上, 从教育评价的视角, 分析了STAR 计划的优点以及可能存在的问
题,并在此基础上提出关于该计划改进措施的建议。 |
关键词: 教育评价 STAR 计划 班级规模 |
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Tennessee STAR Program - Evaluation and Discussion |
Gao Xiujuan |
(College of Public Administration, Sichuan University, Chengdu, Sichuan 610065) |
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