Shanghai Journal of Educational Evaluation

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激励相容视角下高校教师激励问题研究
潘王林
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(云南师范大学成人继续教育学院，云南昆明650500)

摘要:

教育大计，教师为本，高校教师激励问题一直备受人们关注。从激励相容视角出发，发现高校教师激励存在政府、高校组织、教师三个主体之间激励不相容的困境。为了突破困境，实现教师激励的共同目标，提出内在动力激发为核心、外部激励体系为赋能、权变激励策略为长效的三个纳什均衡解，为高校教师激励问题提供帕累托最优方案。

关键词: 高等院校；激励相容高校教师

DOI：

基金项目:

Research on University Teachers' Motivation from thePerspective of Incentive Compatibility

Pan Wanglin

(School of Adult Continuing Education of Yunnan Normal University, Kunming, Yunnan 650500)

Abstract:

Key words: