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以自我评估为抓手完善校内质量保障体系 王战军 Published February 28, 2015 2015,4(1):1-5 [Abstract(2277)]  [View PDF(5400)649.20 K]

大学生职业角色的评估与培育途径研究 张生泉，黄书戎 Published February 28, 2015 2015,4(1):6-10 [Abstract(2241)]  [View PDF(5230)759.60 K]

基础教育质量监测的基本框架 周家荣 Published February 28, 2015 2015,4(1):11-15 [Abstract(2339)]  [View PDF(6217)640.74 K]

有序推进教育第三方服务 熊丙奇 Published February 28, 2015 2015,4(1):16-18 [Abstract(2263)]  [View PDF(5290)429.33 K]

英美国家高等教育质量监测与评估实践对我国的启示 贾秀险 Published February 28, 2015 2015,4(1):19-22 [Abstract(2274)]  [View PDF(5171)543.67 K]

美国研究生课程体系建设的经验及启示 张欢欢 Published February 28, 2015 2015,4(1):23-26 [Abstract(2243)]  [View PDF(4191)530.61 K]

学前教育学CNKI高引文献的深度分析 李丽，王燕 Published February 28, 2015 2015,4(1):27-31 [Abstract(2255)]  [View PDF(4269)740.80 K]

提升教学质量新视域：基于教学方法改革的高校教师教学发展 卞辉，张欣 Published February 28, 2015 2015,4(1):32-37 [Abstract(2352)]  [View PDF(4175)843.57 K]

构建高职院校教师教学质量“五边形”评价体系的探索与研究 赵熹，刘绪民，全卫强 Published February 28, 2015 2015,4(1):38-44 [Abstract(2386)]  [View PDF(4536)973.05 K]

师范生教育技术公共课学习现状调查研究 范竹青 Published February 28, 2015 2015,4(1):45-48 [Abstract(2291)]  [View PDF(4122)455.74 K]

高职学生专业选择的性别差异调查 ———基于女性主义视角 段昌红 Published February 28, 2015 2015,4(1):49-53 [Abstract(2301)]  [View PDF(4448)684.18 K]

教育改革与发展需要教育评估发挥更大作用 周益斌 Published February 28, 2015 2015,4(1):54-57+65 [Abstract(2822)]  [View PDF(4249)840.99 K]

关于农村中小学教师校本课程开发培训的思考 马希良1，李玉花2 Published February 28, 2015 2015,4(1):57-61 [Abstract(2412)]  [View PDF(815)]

地方高校多样化教学模式改革探索与实践 陈友华 Published February 28, 2015 2015,4(1):62-65 [Abstract(2348)]  [View PDF(4101)561.46 K]

浦东普通高中教学工作督导评估指标研制及其实施 汤赤，刘朋 Published February 28, 2015 2015,4(1):66-72 [Abstract(2414)]  [View PDF(4173)1.03 M]

2014年中国高等教育热点回眸 刘尧 Published February 28, 2015 2015,4(1):73-79 [Abstract(2599)]  [View PDF(4432)1.19 M]