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研制政府履行教育职责评价 指标的依据、原则及策略 韦兰明1，覃淮宇2 2022,11(2):1-6 [Abstract(930)]  [View PDF(373)855.50 K]

学校自我评估的逻辑特征与内涵意义 杨 洋 2022,11(2):7-12 [Abstract(830)]  [View PDF(308)837.42 K]

以学生为中心构建高校专业评估模式 刘 娟 2022,11(2):13-17 [Abstract(798)]  [View PDF(287)1.38 M]

教育政策工具评估标准体系的构建与应用 王 帅 2022,11(2):18-23 [Abstract(837)]  [View PDF(271)835.73 K]

第二轮“双一流”建设的“看点” 熊丙奇 2022,11(2):24-27 [Abstract(902)]  [View PDF(294)822.52 K]

创新创业训练项目中的大学生素质发展影响机理研究 徐和清 2022,11(2):28-33 [Abstract(804)]  [View PDF(272)853.77 K]

基于OBE理念的高校创新创业型人才培养模式研究 郑玉蝶 2022,11(2):34-38 [Abstract(938)]  [View PDF(200)1.38 M]

地方“一流学科”建设目标:特征、问题与优化 李晓静 2022,11(2):39-44 [Abstract(819)]  [View PDF(207)846.76 K]

“双一流”大学师资国际化评价指标体系的构建 王松良1，2，叶玲娟1，雷 妤3，王灿雄4，张荣霞4 2022,11(2):45-49 [Abstract(900)]  [View PDF(224)892.19 K]

高校国际交流项目的评估及发展建议 刘 俭，贾子懿 2022,11(2):50-55 [Abstract(934)]  [View PDF(210)1001.38 K]

军队院校教学团队教学业绩评价指标体系研究 刘丽华1，肖开明1，胡腾飞2，欧朝敏1，赵 翔1 2022,11(2):56-61 [Abstract(1458)]  [View PDF(208)860.69 K]

河北省试点本科高校转型发展成效评价研究 韩伏彬1，王光远2，董建梅3 2022,11(2):62-66 [Abstract(1068)]  [View PDF(228)1.47 M]

高校研究生学业预警研究——以H大学为例 杜剑涛 2022,11(2):67-72 [Abstract(1489)]  [View PDF(246)887.44 K]

乡村教师教学质量及其影响因素的实证研究 黄丽静，马焕灵 2022,11(2):73-79 [Abstract(1283)]  [View PDF(216)885.76 K]