Contents

高等教育评价中学生的价值诉求与价值兑现 刘苹苹1，陈佳妮2 2021,10(6):1-5 [Abstract(1132)]  [View PDF(1926)823.80 K]

社会学制度主义视角下高校教学督导制度的要素、困境与建设路径 孙 芫 2021,10(6):6-11 [Abstract(938)]  [View PDF(1894)833.51 K]

利益相关者视域下社会主体参与现代学徒制研究 张瑞军 2021,10(6):12-17 [Abstract(825)]  [View PDF(1698)866.42 K]

从教育目的论视角谈将“校友捐赠”纳入人才培养质量评价 姜 凡 2021,10(6):18-22 [Abstract(759)]  [View PDF(1628)875.41 K]

加快建立“职教高考”制度 熊丙奇 2021,10(6):23-26 [Abstract(858)]  [View PDF(1902)892.13 K]

新时代地方本科院校应用型人才培养评价的走向 孙 健 2021,10(6):27-31 [Abstract(844)]  [View PDF(2674)858.33 K]

高等学校二级学院本科生培养工作绩效评价体系的构建与实践 肖国庆，张 宇，肖 楠，张恩茹 2021,10(6):32-36 [Abstract(828)]  [View PDF(1831)858.53 K]

智能互联背景下教师课堂教学评价分析 闻 娟，刘晓燕，刘勤勇 2021,10(6):37-41 [Abstract(1293)]  [View PDF(4658)824.87 K]

从教育评价看高校艺术教育的改革 蒋晓东 2021,10(6):42-46 [Abstract(746)]  [View PDF(2286)877.87 K]

GRAS视角下对非“双一流”学科发展的研究 王 雪，金洁琴 2021,10(6):47-52 [Abstract(768)]  [View PDF(1598)844.01 K]

地方高校专业学位研究生培养质量的调查与提升 谭 维1，彭仲生1，吴晓燕2 2021,10(6):53-58 [Abstract(974)]  [View PDF(1479)830.31 K]

大学生学习参与特点变化的实证研究 金 秋 2021,10(6):59-64 [Abstract(933)]  [View PDF(1836)852.93 K]

上海市中本贯通模式下学生培养质量的实证研究 陈 嵩1，王宇红2，刘慧娟3，刘 伟4 2021,10(6):65-70 [Abstract(986)]  [View PDF(1494)836.00 K]

教育督导评估现存问题的调查分析及改进建议 孙刚成1，杨晨美子2 2021,10(6):71-76 [Abstract(1198)]  [View PDF(2363)834.80 K]