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教育评估现代化的内涵特征与推进策略
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摘要
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“双一流”背景下的学科水平评价研究 ——基于国内外学科排名发展分析
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摘要
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学校评价结果解释研究的理性审思——兼论哲学基础
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摘要
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大学教学学术制度：理论分析框架及其应用
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摘要
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社会科学定量方法类课程学习效果评价研究
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摘要
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“3+1+2”高考改革方案评析
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摘要
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导师与研究生关系冲突治理需要制度尺度 ——从博导辱骂研究生事件谈起
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摘要
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澳英美高校教学跟踪改善系统评介
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摘要
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改革开放40年以来中国本科教学评估的 实践探索与检视
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摘要
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政策工具视角下我国校外培训机构专项 治理方案的文本量化研究
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摘要
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地方政府推进本科教学工作审核评估的 现状、问题与对策——基于30项审核评估政策文本的分析
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摘要
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大学生学习投入水平及相关因素研究
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摘要
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学生参与高等教育质量保障的研究与反思
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摘要
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我国研究型大学智库影响力及其影响因素研究
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摘要
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激励与规约：产教融合型企业认定评价探索
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摘要
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从学术行为视角探讨博士生国家奖学金的评选标准问题
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摘要
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高中与大学教育有效衔接的调查与思考
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摘要
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