Volume 3,Issue 3,2014 Table of Contents

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Contents

  • 职业院校亟待扩大办学自主权
  • 胡卫
  • Published 9月 30日, 2014
  • 2014,3(3):1-3 [Abstract(1841)]  [View PDF(2522)433.29 K]
  • 试析教育部普通高等学校本科教学工作审核评估核心环节
  • 申天恩
  • Published 9月 30日, 2014
  • 2014,3(3):4-7 [Abstract(1796)]  [View PDF(2647)568.51 K]
  • 学校文化评估研究
  • 程艳霞1,孟飞2
  • Published 9月 30日, 2014
  • 2014,3(3):8-11 [Abstract(1849)]  [View PDF(3041)582.98 K]
  • 精品资源共享课交互环境评价指标体系设计研究
  • 岳丽娜1,聂怀勇2
  • Published 9月 30日, 2014
  • 2014,3(3):12-16+35 [Abstract(1779)]  [View PDF(2453)771.74 K]
  • 基于平衡计分卡的高职院校内部绩效评估指标设计
  • 王小明
  • Published 9月 30日, 2014
  • 2014,3(3):17-21+40 [Abstract(1802)]  [View PDF(2711)936.55 K]
  • 高等教育质量文化建设刍议
  • 徐娟1,董云川2
  • Published 9月 30日, 2014
  • 2014,3(3):22-26 [Abstract(1755)]  [View PDF(2819)703.63 K]
  • 高考加分何去何从?
  • 熊丙奇
  • Published 9月 30日, 2014
  • 2014,3(3):27-30 [Abstract(1602)]  [View PDF(2532)571.43 K]
  • 中小学“越减越重”的减负怪圈何以突而不破? ———走出仅依靠改革学校与评价制度的减负误区
  • 刘尧
  • Published 9月 30日, 2014
  • 2014,3(3):31-35 [Abstract(2048)]  [View PDF(3186)760.74 K]
  • 高校学生学业预警保障体系构建研究
  • 王毅磊,王鹏
  • Published 9月 30日, 2014
  • 2014,3(3):36-40 [Abstract(1832)]  [View PDF(2563)727.12 K]
  • 法律硕士专业学位实践基地建设的路径选择
  • 杨忠孝,缪志心
  • Published 9月 30日, 2014
  • 2014,3(3):41-45 [Abstract(1761)]  [View PDF(2482)687.78 K]
  • 关于对普通高校本科教学基本状态数据库建设的研究
  • 韦立群1,孙凤娟2&,许善文2
  • Published 9月 30日, 2014
  • 2014,3(3):46-49+69 [Abstract(1892)]  [View PDF(2659)576.80 K]
  • 全日制专业硕士教育质量保障内部影响因素实证研究 ———基于上海12所高校专业硕士调研
  • 程燃,闫明,林荣日
  • Published 9月 30日, 2014
  • 2014,3(3):50-54 [Abstract(1825)]  [View PDF(2706)692.35 K]
  • 当前我国高校师德现状调查研究及启示 ———以南京市三所高校为例
  • 王敏,刘兆磊,韩键
  • Published 9月 30日, 2014
  • 2014,3(3):55-59 [Abstract(1706)]  [View PDF(3552)718.89 K]
  • 高职学生个性特征及职业能力调查与分析
  • 郑丹青1,李小平1,李庆红1, 郑玉琳2,胡晶晶3
  • Published 9月 30日, 2014
  • 2014,3(3):60-63+75 [Abstract(1768)]  [View PDF(4917)585.80 K]
  • 杭州市区、县(市)“十二五”教育发展规划中期评估与分析
  • 王曦1,俞晓东1,章潘彪2
  • Published 9月 30日, 2014
  • 2014,3(3):64-69 [Abstract(1756)]  [View PDF(3833)812.25 K]
  • 基于360度绩效考评的教师本科课程教学质量评价体系构建 ———以湖北工业大学为例
  • 马丹,刘欣,李晓波,黄爱萍
  • Published 9月 30日, 2014
  • 2014,3(3):70-75 [Abstract(1729)]  [View PDF(3861)771.36 K]
  • “四驱动”教学质量管理运行机制新探
  • 韩伏彬,王守忠
  • Published 9月 30日, 2014
  • 2014,3(3):76-79 [Abstract(1804)]  [View PDF(3832)639.95 K]